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authormoodler <moodler>
Fri, 5 Jan 2007 06:40:12 +0000 (06:40 +0000)
committermoodler <moodler>
Fri, 5 Jan 2007 06:40:12 +0000 (06:40 +0000)
337 files changed:
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lang/en_utf8/help/quiz/repeatattempts.html
lang/en_utf8/help/quiz/requirepassword.html
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lang/en_utf8/help/quiz/responsesdownload.html
lang/en_utf8/help/quiz/responsesoptions.html
lang/en_utf8/help/quiz/review.html
lang/en_utf8/help/quiz/review2.html
lang/en_utf8/help/quiz/rqp.html
lang/en_utf8/help/quiz/shortanswer.html
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lang/en_utf8/help/quiz/truefalse.html
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lang/en_utf8/help/resource/window.html
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lang/en_utf8/help/scorm/summary.html
lang/en_utf8/help/scorm/window.html
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lang/en_utf8/help/wiki/removepages.html
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lang/en_utf8/help/wiki/revertpages.html
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lang/en_utf8/help/wiki/strippages.html
lang/en_utf8/help/wiki/studentadminoptions.html
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lang/en_utf8/help/workshop/comparisonofassessments.html
lang/en_utf8/help/workshop/editingacomment.html
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lang/en_utf8/help/workshop/gradinggrade.html
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lang/en_utf8/help/workshop/includeself.html
lang/en_utf8/help/workshop/includeteachersgrade.html
lang/en_utf8/help/workshop/leaguetable.html
lang/en_utf8/help/workshop/managing.html
lang/en_utf8/help/workshop/managing2.html
lang/en_utf8/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html
lang/en_utf8/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html
lang/en_utf8/help/workshop/nattachments.html
lang/en_utf8/help/workshop/nelements.html
lang/en_utf8/help/workshop/overallocation.html
lang/en_utf8/help/workshop/password.html
lang/en_utf8/help/workshop/regrading.html
lang/en_utf8/help/workshop/releasegrades.html
lang/en_utf8/help/workshop/resubmit.html
lang/en_utf8/help/workshop/selfassessment.html
lang/en_utf8/help/workshop/showinggrades.html
lang/en_utf8/help/workshop/specimen.html
lang/en_utf8/help/workshop/submissionend.html
lang/en_utf8/help/workshop/submissionofexamples.html
lang/en_utf8/help/workshop/submissionstart.html
lang/en_utf8/help/workshop/teacherweight.html
lang/en_utf8/help/workshop/ungradedassessments.html
lang/en_utf8/help/workshop/ungradedassessments_student.html
lang/en_utf8/help/workshop/ungradedassessments_teacher.html
lang/en_utf8/help/workshop/usepassword.html
lang/en_utf8/help/writing.html

index 75c59df..f54c24b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Advanced settings</b></p>
+<h1>Advanced settings</h1>
 
 <p>Selecting any of these check boxes will cause the corresponding options 
    to be hidden from teachers by default.</p>
index fbcf12e..25b2eb0 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Allow deleting</b></p>
+<h1>Allow deleting</h1>
 
 <p>If enabled, participants may delete uploaded files at any time before grading.</p>
index 49cb3d0..3a50685 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Maximum number of uploaded files</b></p>
+<h1>Maximum number of uploaded files</h1>
 
 <p>Maximum number of files each participant may upload,
 this number is not shown to students, please write the actual number
index 9f6b780..78828c3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow notes</b></p>
+<h1>Allow notes</h1>
 
 <p>If enabled, participants may enter notes into text area.
 It is similar to Online text assignment.</p>
index 58ea363..ca4c25b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assignment Type</b></p>
+<h1>Assignment Type</h1>
 
 <p>There are different types of assignments</p>
 
index 062de21..ab86e0f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Comment inline</b></p>
+<h1>Comment inline</h1>
 
 <p>If this option is selected, then the original submission will be 
    copied into the feedback comment field during grading, making it 
index a4b7a7b..25efdc6 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Email alerts to teachers</b></p>
+<h1>Email alerts to teachers</h1>
 
 <p>If enabled, then teachers are alerted with a short email whenever students 
    add or update an assignment submission.</p>
index 21fc178..4db3ad7 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Hide description before available date</b></p>
+<h1>Hide description before available date</h1>
 
 <p>If enabled, assignment description is hidden before the opening date.</p>
index 1d4b71f..1161403 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Page size</b></p>
+<h1>Page size</h1>
 
 <p>Enter a number to specify how many submissions you want to see on one page.</p>
 
index 879670a..e13b786 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Quick Grade</b></p>
+<h1>Quick Grade</h1>
 
 <p>With quickgrading enabled you can quickly grade multiple assignments on one page.</p>
 
index 853ffc7..45fd8f2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Resubmitting assignments</b></p>
+<h1>Resubmitting assignments</h1>
 
 <p>By default, students cannot resubmit assignments once the teacher has graded them</p>
 
index ed9f91f..d54f857 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assignment Types</b></p>
+<h1>Assignment Types</h1>
 
 <p>There are a growing number of assignment types available:</p>
 
index cba3ab0..42cccbe 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assigning Roles</b></p>
+<h1>Assigning Roles</h1>
 
 <p>
 By assigning a role to a user in a context, you 
index 00bc430..ba6ad31 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Automatic Attendance Logging</b></p>
+<h1>Automatic Attendance Logging</h1>
 
 <p>When this option is turned on, the attendance instance will be populated automatically based on the activity of each user on the day specified by the date.  </p>
 
index 221ac80..b14958d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Days of Each Week to Take Attendance.</b></p>
+<h1>Days of Each Week to Take Attendance.</h1>
 
 <p>When adding multiple attendance rolls, one attendance roll will be created for each weekday checked in this list.  For example, if you want to take attendance every Tuesday and Thursday, only check the Tue. and Thu. boxes and leave the rest unchecked.</p>
 
index 2e029d8..440aa8e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Determine Section for Attendance Based on This Date.</b></p>
+<h1>Determine Section for Attendance Based on This Date.</h1>
 
 <p>Automatically move this instance to the section that corresponds to its date.  If you choose this option the instance will move itself to the appropriate week after you save the changes.</p>
 
index 18c2ca2..3a6cbd5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grading a roll.</b></p>
+<h1>Grading a roll.</h1>
 
 <p>This feature allows a roll to be graded on a linear scale.  The percentage of the total number of hours in a course a student is present for is added as a grade in the gradebook.  Tardies are included in this calculation as well, and are graded based on the "number of tardies per absence" configuration for the module.</p>
 
index 9117e06..ac7bb50 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Number of Hours in a Class Period</b></p>
+<h1>Number of Hours in a Class Period</h1>
 
 <p>Sets how many hours this class period will have.  Attendance is logged individually for each hour of class.  There is no way to specify partial hours.</p>
 
index e0daa34..08e5b73 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Maximum Grade Value for Attendance</b></p>
+<h1>Maximum Grade Value for Attendance</h1>
 
 <p>This value determines what the maximum number grade is for full attendance in a course.  This value is pro-rated on a linear scale for partial attendance.  A grade of zero is logged for full absence.</p>
 
index 0411fc2..af0120f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Changing authentication method</b></p>
+<h1>Changing authentication method</h1>
 
 <p>This menu allows you to change the authentication method 
    for this particular user.</p>
index 621f6e6..2f010bf 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Publish to</b></p>
+<h1>Publish to</h1>
 
 <p>There are 3 possible settings here</p>
 
index 61c57fd..8d238dd 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Using Chat</b></p>
+<h1>Using Chat</h1>
 
 <p>The chat module contains some features to make chatting a little nicer.</p>
 
index 7cffcf7..ff519ce 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Choice Limit</b></p>
+<h1>Choice Limit</h1>
 
 <p>This option allows you to limit the number of participants 
    that can select each particular option.</p>
index 30779ad..5092e14 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Choice options</b></p>
+<h1>Choice options</h1>
 
 <p>Here is where you specify the options that participants 
    have to choose from.</p>
index c58b454..84bcdce 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Restrict times</b></p>
+<h1>Restrict times</h1>
 
 <p>This setting allows you to define a time window within which 
    participants are allowed to make a choice.</p>
index 5cdb690..c9dde9d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Contexts</b></p>
+<h1>Contexts</h1>
 
 <p>Contexts are the "areas" in Moodle where roles
    can be assigned to people</p>
index f011d4b..9c22493 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Cookies</b></p>
+<h1>Cookies</h1>
 
 <p>Two cookies are used by this site.</p>
 
index 32e6fae..b7fb777 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Cost</b></p>
+<h1>Course Cost</h1>
 
 <p>If the site has been configured to use an enrolment method
    that requires payment (such as the PayPal module), then
index 2be7ee5..fafe728 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course availability</b></p>
+<h1>Course availability</h1>
 
 <p>This option allows you to "hide" your course 
    completely.</p>
index a28a222..eee00ab 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Categories</b></p>
+<h1>Course Categories</h1>
 
 <p>Your Moodle administrator may have set up several 
    course categories.</p>
index c0edbc6..cb4d425 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Default Role</b></p>
+<h1>Default Role</h1>
 
 <p>This role is what people get when no role is explicitly assigned,
    such as when people are self-enrolling in your course using a password.</p>
index c03bdf9..f67da85 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Moodle course formats</b></p>
+<h1>Moodle course formats</h1>
 
 <p><b>Weekly format</b></p>
 <ul>
index 74a58f1..e85e339 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Full name</b></p>
+<h1>Course Full name</h1>
 
 <p>The full name of the course is displayed at the top of the screen and in the course listings.</p>
 
index 1d5d82c..b157752 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grades</b></p>
+<h1>Grades</h1>
 
 <p>Many of the activities allow grades to be set.</p>
 
index 046eee2..65f23c4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course hidden sections</b></p>
+<h1>Course hidden sections</h1>
 
 <p>This option allows you to decide how the hidden sections in your course 
    are displayed to students.</p>
index 90ac5d8..87b2f77 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course ID Number</b></p>
+<h1>Course ID Number</h1>
 
 <p>The ID number of a course is only used when matching this course against
    external systems - it is never displayed within Moodle.  If you have an 
index 95bfb54..ca9cdac 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course News Items</b></p>
+<h1>Course News Items</h1>
 
 <p>A special forum called "News" appears in the 
    "weekly" and "topics" course formats.  It's 
index 6bd24d7..20c1406 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Number of Weeks/Topics</b></p>
+<h1>Course Number of Weeks/Topics</h1>
 
 <p>This setting is only used by the 'weekly' and 'topics'
    course formats.</p>
index 1ac9c37..d7c0449 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Recent Activity</b></p>
+<h1>Recent Activity</h1>
 
 <p>Moodle can display "recent activity" on the course home page.</p>
 
index 4a0146c..ee6293e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Activity Reports</b></p>
+<h1>Activity Reports</h1>
 
 <p>Activity reports are available for each participant 
    that show their activity in the current course.  As 
index 584fcff..882a2ff 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course short name</b></p>
+<h1>Course short name</h1>
 
 <p>Many institutions have a shorthand way of referring to a course, such as 
    BP102 or COMMS.  Even you don't already have such a name for your course, 
index 030a8a1..26e302b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Start Date</b></p>
+<h1>Course Start Date</h1>
 
 <p>This is where you specify the starting time of the 
    course (in your own timezone).</p>
index 573c0ce..778bc0d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course upload size</b></p>
+<h1>Course upload size</h1>
 
 <p>This setting defines the largest size of file that can be 
    uploaded by students in this course, limited by the site
index 8cec37e..55cf037 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Adding Subjects</b></p>
+<h1>Adding Subjects</h1>
 
 <p>You can use this link to add a Subject to the dialogue. It's a 
     good idea to always have a subject for the dialogue, it keeps 
index 96ff28f..a301f36 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Closing Dialogues</b></p>
+<h1>Closing Dialogues</h1>
 <p>You can close a dialogue at any time. Closing a dialogue
     stops the dialogue and removes it from your current list of dialogues. That is,
     closed dialogues do not appear on this page. </p>
index 4ba5d63..9f6ecc8 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Deletion of Dialogues</b></p>
+<h1>Deletion of Dialogues</h1>
 <p>This option sets the time interval in days for the deletion of 
     dialogues. It only applies to CLOSED dialogues. </p>
     
index 722dc28..e0ccc64 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Dialogue Types</b></p>
+<h1>Dialogue Types</h1>
 <p>There are three types of Dialogues.</p>
 
 <ol><li><p><b>Teacher to Student</b> This allows dialogues between 
index aae9c44..18db26d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Set Mail Notification</b></p>
+<h1>Set Mail Notification</h1>
 <p>This option controls whether notification messages are sent. If this
    option is set to &quot;Yes&quot; a short email is sent to the recipient 
    of a new entry. The email message does not contain the text of the entry,
index 9997acd..d0f77a9 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Multiple Dialogues</b></p>
+<h1>Multiple Dialogues</h1>
 
 <p>This option allows a person to start more than one dialogue with 
     someone else. The default is No, which only allows one (open) 
index 5862a90..924b21c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Directory paths</b></p>
+<h1>Directory paths</h1>
 
 <p>The full syntax of a directory path depends on your operating system:</p>
 
index 8affc80..bee0ced 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Using Smilies (emoticons)</b></p>
+<h1>Using Smilies (emoticons)</h1>
 
 <table border="1" align="center">
   <tr valign="top">
index 2bede85..308b43b 100644 (file)
@@ -1,2 +1,2 @@
-<p align="center"><b>Capita</b></p>
+<h1>Capita</h1>
 <p>The student data system produced by Capita has been found to have one slight error in its XML output. If you are using Capita you should activate this option - otherwise leave it un-ticked.</p>
index a7c3914..30b4777 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Automatic Categorisation</b></p>
+<h1>Automatic Categorisation</h1>
 
 <p>If the &lt;org&gt;&lt;orgunit&gt; element is present in a course's incoming data, its content will be used to specify a category if the course is to be created from scratch.</p>
 
index 6719598..a4dc16d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Automatic creation of new courses</b></p>
+<h1>Automatic creation of new courses</h1>
 
 <p>The IMS Enterprise enrolment plugin can create new courses for any it finds in the IMS data but not in Moodle's database, if this setting is activated.</p>
 
index 771546f..89217e3 100644 (file)
@@ -1,8 +1,8 @@
-<p align="center"><b>Automatic creation of user accounts</b></p>
+<h1>Automatic creation of user accounts</h1>
 
 <p>IMS Enterprise enrolment data typically describes a set of users. If this setting is turned on, accounts can be created for any users not found in Moodle's database.</p>
 
 <p>Users are searched for first by their "idnumber", and second by their Moodle username.</p>
 
-<p align="center"><b>Passwords</b></p>
+<h1>Passwords</h1>
 <p>Passwords are not imported by the IMS Enterprise plugin. We recommend using Moodle's authentication plugins to authenticate users.</p>
\ No newline at end of file
index 023386d..0b95b5d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Automatic deletion of user accounts</b></p>
+<h1>Automatic deletion of user accounts</h1>
 
 <p>IMS Enterprise enrolment data can specify the deletion of user accounts (if the "recstatus" flag is set to 3, which represents deletion of an account), if this setting is turned on.</p>
 
index 4c0b259..5d0b9bc 100644 (file)
@@ -1,11 +1,11 @@
-<p align="center"><b>Format overview</b></p>
+<h1>Format overview</h1>
 <p>Below is a simple guide to the basic structure of a typical IMS Enterprise 
 data file. Much more information is available on the <a href="http://www.imsglobal.org/enterprise/">IMS Enterprise official website</a>.</p>
 
 <p>You may like to read the <a href="./enrol/imsenterprise/entv1p1_conformance_summary.html">conformance summary</a> which describes which IMS data elements this plugin can process.</p>
 
 
-<p align="center"><b>Basic guide to IMS Enterprise file format</b></p>
+<h1>Basic guide to IMS Enterprise file format</h1>
 
 <p>For any IMS-style enrolment you need a &lt;group&gt; tag which specifies the course, a &lt;person&gt; tag which specifies the user account, and a &lt;membership&gt; tag containing &lt;member&gt; tags which specify a person's role within a given course.</p><p>
 </p>
index 6781239..f6f407b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Photo's</b></p>
+<h1>Photo's</h1>
 <p>When creating a new user account based on the Enterprise data, it's possible that a photo is specified for the user - usually by giving a URL to the image file.</p>
 
 <p>If &lt;photo&gt; data is supplied, then Moodle can attempt to download the image file and turn it into the user-picture displayed within Moodle.</p>
index dc081bb..fd5b23f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>SourceID as fallback</b></p>
+<h1>SourceID as fallback</h1>
 <p>In IMS data, the <strong>&lt;sourcedid&gt;</strong> field represents the persistent ID code 
   for a person as used in the source system. The <strong>&lt;userid&gt;</strong> 
   field is a separate field which should contain the ID code used by 
index aac762f..f438c01 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Targets</b></p>
+<h1>Targets</h1>
 <p>An IMS Enterprise data file could be intended for multiple "targets" - different LMSes, or different systems within a school/university. It's possible to specify in the Enterprise file that the data is intended for one or more named target systems, by naming them in &lt;target&gt; tags contained within the &lt;properties&gt; tag.</p>
 
 <p>In many cases you don't need to worry about this. Leave the config setting blank and Moodle will always process the data file, no matter whether a target is specified or not. Otherwise, fill in the exact name that will be output inside the &lt;target&gt; tag.
index e54e38d..0e1fd80 100644 (file)
@@ -1,2 +1,2 @@
-<p align="center"><b>Truncate course codes</b></p>
+<h1>Truncate course codes</h1>
 <p>In some situations you may have course codes which you wish to truncate to a specified length before processing. If so, enter the number of characters in this box. Otherwise, leave the box <strong>blank</strong> and no truncation will occur.</p>
\ No newline at end of file
index c7b90bb..d54a592 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Unenrolling students/teachers</b></p>
+<h1>Unenrolling students/teachers</h1>
 
 <p>The Enterprise data can add as well as remove course enrolments - for students and for teachers. If this setting is turned on, then Moodle will carry out unenrolments when specified in the data.</p>
 
index a31358a..589dc93 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Course Enrolment Key</b></p>
+<h1>Course Enrolment Key</h1>
 
 <p>A course enrolment key is what keeps unwanted people 
    out of your course.</p>
index 33f993f..a28ea2f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Enrolment period</b></b></p>
+<h1>Enrolment period</b></h1>
 
 <p>This setting specifies the number of days a student can be 
    enrolled in this course (starting from the moment they enroll).</p>
index 5b9f89c..400584f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Administration Page</b></p>
+<h1>Administration Page</h1>
 
 <p>This page allows the teacher to see the one or more descriptions for the
     Exercise, the student assessments and the student submissions. These items
index 6df86a1..a167a38 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Comparison of Assessments</b></p>
+<h1>Comparison of Assessments</h1>
 
 <p>In an exercise it is usual for a piece of work to be assessed twice. A
     student assesses their work before submitting it and the teacher then
index 1ce1033..d60f1ab 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assessment Elements</b></p>
+<h1>Assessment Elements</h1>
 
 <p>For ease of grading, a Exercise Assessment should have a reasonable
     number of &quot;Assessment Elements&quot;. Each element should cover
index e021320..65c0ca6 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Final Grades</b></p>
+<h1>The Final Grades</h1>
 
 <p>The table on this screen lists the overall grades and their breakdown. The first grade is
     the grade for the (initial) assessment. This is added to the grades given to each
index 916f377..727e00b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Grade of the Submissions</b></p>
+<h1>The Grade of the Submissions</h1>
 
 <p>This value determines the maximum grade which can be awarded to a submission.</p>
 
index 7ae7818..c085fa6 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grading of Assignments</b></p>
+<h1>Grading of Assignments</h1>
 
 <p>In this Exercise the same Assessment Form is used by Students and Teachers
     to assess the work produced. The form is used at different stages of the
index 6e09402..4a2f84c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grade of Student Assessments</b></p>
+<h1>Grade of Student Assessments</h1>
 
 <p>This is the maximum grade given to the assessments make by students of their
     own work. That is, the grade for their self assessments. The actual grades
index fd872ec..6caafd4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grading Strategy</b></p>
+<h1>Grading Strategy</h1>
 
 <p>An Exercise assignment is quite flexible in the type of grading scheme used. This can be:</p>
 
index 7429dc6..d8b2412 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>League Table</b></p>
+<h1>League Table</h1>
 
 <p>This option controls the display of a League Table at the end of the 
     exercise. If displayed, the league table displays a list of the best pieces
index 2f8c5a8..d70a970 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>League Table Names</b></p>
+<h1>League Table Names</h1>
 
 <p>This option controls whether the student's names are displayed in the League
     Table shown at the end of the exercise. By default names are not shown, 
index 7bbfae3..a0d5f24 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Managing an Exercise Assignment</b></p>
+<h1>Managing an Exercise Assignment</h1>
 
 <p>An Exercise Assignment is slightly more complex than an ordinary assignment.
     It involves three steps or phases. These are</p>
index c934328..a823b5e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Number of Comments, Elements, Bands, Criteria or Rubrics</b></p>
+<h1>Number of Comments, Elements, Bands, Criteria or Rubrics</h1>
 
 <p>The number entered here determines how many items will be used in
     the assessments. Depending on the type of grading strategy, this number
index d0b3b82..5ae7514 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Passwords</b></p>
+<h1>Passwords</h1>
 
 <p>This field sets the &quot;access&quot; password for this exercise. The 
     password can be up to 10 characters long. The password can be reset at any
index 3d891b3..6f47f0c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Re-grading Student Assessments</b></p>
+<h1>Re-grading Student Assessments</h1>
 
 <p>This link re-calculates the &quot;Grading grades&quot; of all the student
     assessments. Normally it is <b>not</b> necessary to action this
index 59f2855..dc7b457 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Specimen Assessment Form</b></p>
+<h1>Specimen Assessment Form</h1>
 
 <p>This page shows the details of the actual form used to grade
     your assignment. It will be used by yourself and the teacher to grade your
index 4ccf023..089670d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Submission of Exercise Descriptions</b></p>
+<h1>Submission of Exercise Descriptions</h1>
 
 <p>The teacher must submit at least one description of the exercise or task.
     The description can be held in a Word document or HTML file (or
index 65b9b9f..22cead3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Take Ownership of the Exercises</b></p>
+<h1>Take Ownership of the Exercises</h1>
 
 <p>This link allows the teacher to take ownership of the current set of exercise
     submissions.  You will need to do this if you have imported an exercise from a
index 8392321..af471a0 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Handling of Multiple Submissions</b></p>
+<h1>Handling of Multiple Submissions</h1>
 
 <p>This option determines how the exercise should calculate the 
     final grades of the students. When there are multiple submissions 
index d7665e9..6a20c70 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Use Password</b></p>
+<h1>Use Password</h1>
 
 <p>Normal an exercise is open, that is if an Exercise is visible, students can
     see the contains of the exercise. The availability of an 
index dd7bc29..0d7d789 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Filters Administration</b></p>
+<h1>Filters Administration</h1>
 
 <p>The Filters administration page allows you to specify which filters are
    applied to displayed text and in what order. It also provides access to
index ef64f09..a2e105d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allowing new posts</b></p>
+<h1>Allowing new posts</h1>
 
 <p>This option allows you to restrict students from posting 
    new content in this forum.</p>
index d8f9a06..7655dd9 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Attachments for posts</b></p>
+<h1>Attachments for posts</h1>
 
 <p>You can optionally attach ONE file from your own computer 
    to any post in the forums.  This file is uploaded to the 
index ab2ac0c..3b0adb9 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Forum Display Period</b></p>
+<h1>Forum Display Period</h1>
 
 <p>You can choose whether your forum posting is displayed from a certain date, expires on a 
 certain date or is only displayed over a given period.</p>
index fdf65b8..5400a15 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Forum Types</b></p>
+<h1>Forum Types</h1>
 
 <p>There are several different types of forum to choose from:</p>
 
index bb84035..b3e2e4f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Managed Postings Forums</b></p>
+<h1>Managed Postings Forums</h1>
 
 <p>The concept of managed postings is very simple.  Users 
 will be blocked from posting after a given number
index 8df47f9..02eddad 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Maximum attachment size</b></p>
+<h1>Maximum attachment size</h1>
 
 <p>Attachments can be limited to a certain size file, 
    chosen by the person who set up the forum.</p>
index 8ce01cb..3c2d6eb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Number of RSS recent articles</b></p>
+<h1>Number of RSS recent articles</h1>
 
 <p>This option allows you to select the number of articles
    to include in the RSS Feed.</p>
index 294fa59..86b7060 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>RSS feed for this forum</b></p>
+<h1>RSS feed for this forum</h1>
 
 <p>This option allows you to enable RSS feeds in this forum.</p>
 
index 29848a2..45f0fca 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Forum Subscription</b></p>
+<h1>Forum Subscription</h1>
 
 <p>When a person is subscribed to a forum it means that 
 they will be sent email copies of every post in that forum
index 7c6b357..dd8e37f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Forum Subscription</b></p>
+<h1>Forum Subscription</h1>
 
 <p>When a person is subscribed to a forum it means that
 they will be sent email copies of every post in that forum
index 405056c..9f49d20 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Forum Tracking Type</b></p>
+<h1>Forum Tracking Type</h1>
 
 <p>If 'read tracking' for forums is enabled, users can
 track read and unread messages in forums and discussions.
index c5a0a6a..80cca60 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Keywords</b></p>
+<h1>Keywords</h1>
 
 <p>Each entry in the glossary can have an associated list of keywords (or aliases).</p>
 
index cc70083..0abb5a2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Keywords</b></p>
+<h1>Keywords</h1>
 
 <p>Each entry in the glossary can have an associated list of keywords (or aliases).</p>
 
index 51c2eff..63a3c7b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow comments on entries</b></p>
+<h1>Allow comments on entries</h1>
 
 <p>Students can be allowed to add comments to glossary entries.</p>
 
index a0bee4f..512212e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow duplicated entries</b></p>
+<h1>Allow duplicated entries</h1>
 
 <p>If you turn this option on, then multiple entries are allowed to 
    use the same concept name.</p>
index 05d900f..fdbd285 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow print view</b></p>
+<h1>Allow print view</h1>
 
 <p>Students can be allowed to use the print view of the glossary.</p>
 
index 675636a..5ad556b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Attachments for entries</b></p>
+<h1>Attachments for entries</h1>
 
 <p>You can optionally attach ONE file from your own computer 
    to any glossary entry.  This file is uploaded to the 
index 108188c..1cc7698 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Case sensitive matching</b></p>
+<h1>Case sensitive matching</h1>
 
 <p>This setting specifies whether matching exact upper and lower case is 
    necessary when performing automatic linking to these entries.</p>
index 158a081..2728e31 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Approved by default</b></p>
+<h1>Approved by default</h1>
 
 <p>This setting allows the teacher to define what happens to new entries added by students.  They can be 
    automatically made available to everyone, otherwise the teacher will have to approve each one.</p>
index b773a87..4249022 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Description</b></p>
+<h1>Description</h1>
 
 <p>This field allows you to describe the purpose of the glossary, and 
    to possibly provide instructions or background information, links etc.</p>
index 1c2b495..858151a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Defining the destination of imported entries</b></p>
+<h1>Defining the destination of imported entries</h1>
 
 <p>You can specify where you want to import entries to:</p>
 <ul>
index 68f6b14..3378348 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Display format</b></p>
+<h1>Display format</h1>
 
 <p>This setting specifies the way that each entry will be shown within the glossary.  The default formats are:</p>
 <blockquote>
index bee6423..8b4ba14 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Edit always</b></p>
+<h1>Edit always</h1>
 
 <p>This option allows you to decide if students can edit their entries
 at any time.</p>
index 9eb0e0f..4caa6b5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Defining the number of entries shown per page</b></p>
+<h1>Defining the number of entries shown per page</h1>
 
 <p>The glossary can be configured to restrict the number of entries shown per page.</p>
 
index faa4f98..1478b59 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>File to import</b></p>
+<h1>File to import</h1>
 
 <p>Select the XML file on your own computer which contains the entries to import.</p>
index db764ce..c10570b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Whole words matching</b></p>
+<h1>Whole words matching</h1>
 
 <p>If automatic linking is enabled, then turning this setting on will force only 
    whole words to be linked.</p>
index 0af7e0a..086489a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Defining a global glossary</b></p>
+<h1>Defining a global glossary</h1>
 
 <p>Administrators can define a glossary to be global.</p>
 
index fb5e4e8..e577dbe 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Importing categories</b></p>
+<h1>Importing categories</h1>
 
 <p>By default, all the entries will be imported. You can specify if you want the categories to be imported as well (and the new entries will be assigned to these).</p>
index d8bd679..83da124 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Automatically linking categories</b></p>
+<h1>Automatically linking categories</h1>
 
 <p>You can specify if you want the categories to be automatically linked or not.</p>
 
index 3171c59..ef3198e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Defining the main glossary of the course</b></p>
+<h1>Defining the main glossary of the course</h1>
 
 <p>The glossary system allows you to export entries from any secondary glossary to the main one of the course.</p>
 
index d5cbeec..c21180b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Number of RSS recent articles</b></p>
+<h1>Number of RSS recent articles</h1>
 
 <p>This option allows you to select the number of articles
    to include in the RSS Feed.</p>
index ad57815..0b83235 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>RSS feed for this glossary</b></p>
+<h1>RSS feed for this glossary</h1>
 
 <p>This option allows you to enable RSS feeds from this glossary.</p>
 
index 7157cda..382fdfb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Browsing options in Alphabet Display</b></p>
+<h1>Browsing options in Alphabet Display</h1>
 
 <p>You can customize the way a user can browse a glossary. Browsing and searching are always available, but you can define three more options:</p>
 
index ba8d606..b244aa8 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Students can post entries</b></p>
+<h1>Students can post entries</h1>
 
 <p>You can specify whether a student can or cannot add, edit or delete his/her own entries.
 Entries exported to a main glossary can be updated or deleted by teachers only, so this setting 
index 13f4356..7c3ee0b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Enabling automatic linking in a glossary</b></p>
+<h1>Enabling automatic linking in a glossary</h1>
 
 <p>Turning this feature on will allow individual entries in this glossary to be automatically linked whenever 
    the concept words and phrases appear throughout the rest of the same course.  This includes forum
index b0342b0..07a4050 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Enabling automatic linking in a entry</b></p>
+<h1>Enabling automatic linking in a entry</h1>
 
 <p>Turning this feature on will allow the entry to be automatically linked, whenever 
    the concept words and phrases appear throughout the rest of the same course.  This includes forum
index fa3be15..a075e1e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Category</b></p>
+<h1>Category</h1>
 <p>This is where graded items can be placed into categories, curved and set 
 as extra credit items. New categories can also be added and existing ones deleted.</p>
 <ul>
index 913dc2e..8c88cbf 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Exceptions</b></p>
+<h1>Exceptions</h1>
 <p>This can be used to exclude students from individual assignments. This is useful if two class 
 sections merge or a student transfers from a different section several weeks into a semester. 
 It is also useful for extenuating circumstances: sickness, injury, etc.
index e13d353..7abc37b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Letter scale</b></p>
+<h1>Letter scale</h1>
 <p>You can set your grade letter scale here. Initially a "suggested" scale is presented and all that needs
 to be done to use this scale is to click "Save Changes". If however you do not like this scale, just change
 any entries you want and then click "Save Changes". After this initial setting you will see your
index 1b5ddae..eaae4d3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Set Preferences</b></p>
+<h1>Set Preferences</h1>
 <p>The following gradebook settings are available from the "Set Preferences" page.</p>
 <ul>
 
index 0a22414..79699ea 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Student Grade Help</b></p>
+<h1>Student Grade Help</h1>
 <p>On this screen you get an overview of the grades you received in this course</p>
 <ul>
 <li>In the middle you will see all graded items for this course.
index 928d5c2..b1e042d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grades</b></p>
+<h1>Grades</h1>
 <p>The first time you visit the gradebook it will be in normal or simple mode. 
 You will see all students, their grades for each graded item, and a total for each student. </p> 
 <ul>
index 6d3607f..174ae41 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Weight</b></p>
+<h1>Weight</h1>
 <p>This is where you can set the grade weights for a category as well as dropping the lowest X assignments
 from grade calculation, adding bonus points to a category, hiding a category from grade display and calculation.</p>
 
index b46186e..33de66a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Group Mode</b></p>
+<h1>Group Mode</h1>
 
 <p>The group mode can be one of three levels:
    <ul>
index c84e9ff..1de0823 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Force Group Mode</b></p>
+<h1>Force Group Mode</h1>
 
 <p>If the group mode is "forced" at a course-level, then 
    the course group mode is applied to every activity 
index ddd4ea3..2f9d8c5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Guest Access</b></p>
+<h1>Guest Access</h1>
 
 
 
index c0938f8..e9757aa 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Add quiz chain</b></p>
+<h1>Add quiz chain</h1>
 
 <div class="indent">
     <p>
index 2b64e03..d2a876f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Item Response Analysis</b></p>
+<h1>Item Response Analysis</h1>
 <p>This table lists the responses to each question and the frequency of each response.</p>
 <ul>
     <li>The frequencies of <b>correct answers</b> are shown in <font color="red"><b>red text</b></font>.</li>
index d986cd4..84132b1 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Enable click reporting</b></p>
+<h1>Enable click reporting</h1>
 
 <div class="indent">
     <p>
index 7770a32..0a2446a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Click Trail</b></p>
+<h1>Click Trail</h1>
 <p>
     This table shows details of every click by every student 
     during completed attempts at a particular Hot Potatoes quiz.
index 54dce1a..3a93590 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Force Moodle to use Moodle-compatible media players</b></p>
+<h1>Force Moodle to use Moodle-compatible media players</h1>
 
 <div class="indent">
     <p>
index 5fcfa07..5651dcd 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Relative URLs, media players and Hot Potatoes</b></p>
+<h1>Relative URLs, media players and Hot Potatoes</h1>
 
 <p><b>Definitions</b></p>
 
index f762918..0ba9ee6 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Navigation</b></p>
+<h1>Navigation</h1>
 <p>
     You can specify different navigation aids for a Hot Potatoes Quiz.
 </p>
index 0ff5ed5..c232b92 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Output Format</b></p>
+<h1>Output Format</h1>
 <p>
     You can specify different formats to display the quiz
 </p>
index c80cc90..771f651 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Report Content</b></p>
+<h1>Report Content</h1>
 <p>You can specify different content for the Hot Potatoes reports.</p>
 
 <p><b>Selecting the type of report</b></p>
index 4e7113c..1ec4338 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Report Format</b></p>
+<h1>Report Format</h1>
 <p>
     You can specify different output formats for the Hot Potatoes reports.
 </p>
index 659ec30..52ceff5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Individual Responses</b></p>
+<h1>Individual Responses</h1>
 <p>
     This table shows how each user responded to each 
     question in each of their attempts at the quiz.
index 75c2981..c96720e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Show next quiz</b></p>
+<h1>Show next quiz</h1>
 
 <div class="indent">
     <p>
index bf20743..6222146 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Student feedback</b></p>
+<h1>Student feedback</h1>
 <p>
     If this option is enabled, a link to a popup feedback window will be displayed
     whenever the student clicks on the &quot;Check&quot; button. The feedback window 
index 27660d6..25558fe 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Update next quiz</b></p>
+<h1>Update next quiz</h1>
 
 <div class="indent">
     <p>
index cccb8de..ba171b0 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Help on writing html</b></p>
+<h1>Help on writing html</h1>
 
 <p>When writing HTML in Moodle, you are free to use almost any HTML tags you like
    to produce the effect you want.</p>
index 1dc19b2..6f7bc33 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Language Editing</b></p>
+<h1>Language Editing</h1>
 
 <p>To edit languages on this page the files need to be writable 
    by the web server process.</p>
index 6ab1e53..03aa1f2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Activity Link</b></p>
+<h1>Activity Link</h1>
 
 <p>The drop-down menu contains all of the activities for this course.  If one is selected, then a link to that 
     activity will appear at the end of the Lesson.</p>
\ No newline at end of file
index 522ae93..1ad67bc 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Slide Show Background Color</b></p>
+<h1>Slide Show Background Color</h1>
 
 <p>Type in a 6 letter code for the color of the slides.</p>
\ No newline at end of file
index 78ccd8f..bf28c45 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Custom Scoring</b></p>
+<h1>Custom Scoring</h1>
 
 <p>This will allow you to put a numerical point value on each answer. Answers may have
 negative values or positive values. Imported questions will automatically be
index 821e4a3..68bdf13 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Delete student attempts for this lesson (user id)</b></p>
+<h1>Delete student attempts for this lesson (user id)</h1>
 
 <p>Type a username in here and click "Save Changes" to delete all attempts and grades for that user.</p>
\ No newline at end of file
index f9f1273..6602fc5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Dependency</b></p>
+<h1>Dependency</h1>
 
 <p>This setting allows this current lesson to be dependent upon a students performance in another
     lesson that is in the same course.  If the performance requirement(s) is not met, then the student 
index 7bf3d48..0ffcf0b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Display Left Menu</b></p>
+<h1>Display Left Menu</h1>
 
 <p>This will show a list of the pages (Branch Tables) in the lesson.</p> 
 <p>Also, by specifying a grade greater than 0, the user taking the Lesson must have a grade equal to
index 142e2c8..8652dd2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Grade of the Lesson</b></p>
+<h1>The Grade of the Lesson</h1>
 
 <p>This value determines the maximum grade which can be awarded in the lesson.    
     The range is 0 to 100%. This value can be changed at any time during the 
index ef38fda..13b3774 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Handling of Re-takes</b></p>
+<h1>Handling of Re-takes</h1>
 
 <p>When students are allowed to re-take the lesson, this option allows the 
     teacher to show the grade for the lesson in, for example, the Grades page,
index 235cdce..5514019 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Slide Show Height</b></p>
+<h1>Slide Show Height</h1>
 
 <p>Type a number for how many pixels high the slides will be.</p>
index 4e64acc..9aff410 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Display High Scores</b></p>
+<h1>Display High Scores</h1>
 
 <p>A list of the high scores for the lesson will be shown. Students who get a high
 score can choose a custom name to list their score by. There is a 'badwords' filter
index 7c703bb..e3f1fb4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing new questions</b></p>
+<h1>Importing new questions</h1>
 
 <p>This function allows you to import questions from 
    external text files, uploaded through a form.  </p>
index a2bfd24..98a5501 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Import PowerPoint HTML</b></p>
+<h1>Import PowerPoint HTML</h1>
 <p> HOW TO USE</p>
 <p>All of the PowerPoint slides get imported as Branch Tables with Previous and Next answers.</p>
 <p>
index 8ccdc81..f4aa94e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Jump-to Link</b></p>
+<h1>The Jump-to Link</h1>
 
 <p>Each Answer (for questions) or Description (for Branch pages) has a Jump-to link. 
     When this answer is chosen, the answer's response
index 2a14821..402a80d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Use this lesson's settings as defaults</b></p>
+<h1>Use this lesson's settings as defaults</h1>
 
 <p>Select yes before Saving the lesson, and the settings you have chosen for this
 lesson will be the default settings for the next time you create a lesson for this
index 6b7c5f2..6a489d0 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Maximum Number of Answers in a Lesson</b></p>
+<h1>The Maximum Number of Answers in a Lesson</h1>
 
 <p>This value determines the maximum number of answers the teacher can use.
     The default value is 4. If the lesson uses only, say, TRUE or FALSE
index 54bba11..1c40911 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Maximum Number of Attempts (by a Student)</b></p>
+<h1>The Maximum Number of Attempts (by a Student)</h1>
 
 <p>This value determines the maximum number of attempts a Student has
     in answering <b>any</b> of the questions in the lesson. In the case of questions
index 9e03294..b9ca48b 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Number of High Scores Displayed</b></p>
+<h1>Number of High Scores Displayed</h1>
 
 <p>Type a number to limit how many of the top scores are displayed.</p>
\ No newline at end of file
index cea2f58..68c375b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Number of Pages (Cards) to Show</b></p>
+<h1>Number of Pages (Cards) to Show</h1>
 
 <p>This parameter is only used in Flash Card type lessons. The default value is zero
     which means that all the Pages/Cards are shown in a lesson. Setting this parameter to
index 636d05a..d280997 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Time Limit</b></p>
+<h1>Time Limit</h1>
 
 <p>Type a number in minutes here for the time limit.</p>
\ No newline at end of file
index c908ac4..750c1ce 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Pop-up file or web page</b></p>
+<h1>Pop-up file or web page</h1>
 
 <p>This will create a pop-up window at the beginning of a lesson to a file (example: a mp3 file) or a web page.
 Also, a link will be printed out on every lesson page that re-opens the pop-up if necessary.</p>
index dd68b37..73cf659 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Minimum Number of Questions in a Lesson</b></p>
+<h1>The Minimum Number of Questions in a Lesson</h1>
 
 <p>When a lesson contains one or more Branch Tables the teacher should
     normally set this parameter. Its value sets a lower limit on the number of
index c07360a..c30c0d8 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Allow Student Review</b></p>
+<h1>Allow Student Review</h1>
 
 <p>This will let the student navigate back through the lesson to change their answers.</p>
\ No newline at end of file
index 74b1357..326e80c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Action after a Correct Answer</b></p>
+<h1>Action after a Correct Answer</h1>
 
 <p>The usual action is to follow the jump as specified in the answer. In most cases
     this will probably show the Next Page of the lesson. The student is taken through 
index aa423d1..1ef2a86 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Ongoing Score</b></p>
+<h1>Ongoing Score</h1>
 
 <p>With this turned on, each page will display the student's current points earned out of
     the total possible thus far.  Example:  a student has answered four 5 point questions and answered one 
index 2c3fe4a..e800989 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Overview</b></p>
+<h1>Overview</h1>
 
 <ol>
 <li>A lesson is made up of a number of <b>pages</b> and optionally <b>branch
index c771334..c2b914a 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Password</b></p>
+<h1>Password</h1>
 
 <p>If you have set Password Protected Lesson to "Yes", type a password here.</p>
\ No newline at end of file
index 363e5d7..16bbfee 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Practice Lesson</b></p>
+<h1>Practice Lesson</h1>
 
 <p>A practice lesson will not show up in the Gradebook.</p>
\ No newline at end of file
index 30ca3f9..3d594eb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Progress Bar</b></p>
+<h1>Progress Bar</h1>
 
 <p>Display a progress bar at the bottom of the Lesson.  
 Currently, the progress bar is most accurate with a linear Lesson.</p> 
index ae15a80..536b11b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question Option</b></p>
+<h1>Question Option</h1>
 
 <p>A few of the Question Types have an option which is activated by clicking on
     the checkbox. The question types and the meaning of the options are 
index 3e32316..fe063be 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question Types</b></p>
+<h1>Question Types</h1>
 
 <p>The types of Questions currently supported by the Lesson module are:
 
index 94ebe40..8fa9af5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allowing the Students to Re-take the Lesson</b></p>
+<h1>Allowing the Students to Re-take the Lesson</h1>
 
 <p>This setting determines whether the students can take the lesson more than once
     or only once. The teacher may decide that the lesson contains material which
index a0f9f2a..16580f3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Display Review Button</b></p>
+<h1>Display Review Button</h1>
 
 <p>This will display a button after an incorrectly answered question, allowing a
 student to re-attempt it. It is not compatible with essay questions, so leave this
index 79f59df..dfb6d9a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Slide Show</b></p>
+<h1>Slide Show</h1>
 
 <p>This enables the display of the lesson as a slide show, with a fixed width, height,
 and custom background color. A CSS based scroll bar will be displayed if the width
index a212a69..9a0b20d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Timed</b></p>
+<h1>Timed</h1>
 
 <p>This puts a time limit on the lesson. Students are shown a JavaScript counter and
 the time is recorded in the database. Due to the inconsistent nature of JavaScript,
index 045cee2..76aff49 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Use of the HTML Editor</b></p>
+<h1>Use of the HTML Editor</h1>
 
 <p>When editing pages this option enables the use the HTML editor (called the 
     editor from this point) instead of simple textarea boxes. The editor 
index 60cb741..27316f5 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Password Protected Lesson</b></p>
+<h1>Password Protected Lesson</h1>
 
 <p>This will not allow a student to access the lesson unless they type the password.</p>
\ No newline at end of file
index 137f82c..810956c 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Slide Show Width</b></p>
+<h1>Slide Show Width</h1>
 
 <p>Type a number for how many pixels wide the slides will be.</p>
\ No newline at end of file
index 961b56a..927d656 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Meta Course</b></p>
+<h1>Meta Course</h1>
 
 <p>Activating this option means this course may be used  as a common area to allow Participants in specific courses to interact with each other.</p>
 
index 090eee8..04d0627 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Activity Modules</b></p>
+<h1>Activity Modules</h1>
 
 <p>Moodle contains a wide range of activity modules that can be used to 
    build up any type of course.</p>
index ee645ed..388a07f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Overrides</b></p>
+<h1>Overrides</h1>
 
 <p>
 Overrides are specific permissions designed to override a 
index 1ecf380..048fef5 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>With selected users...</b></p>
+<h1>With selected users...</h1>
 <p align="center"><u>Add / send message</u></p>
 <p>This allows you to select multiple users to compose and send an instant message to.</p>
 <p align="center"><u>Extend enrolment</u></p>
index 2d16567..569fd2e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Participation Report</b></p>
+<h1>Participation Report</h1>
 
 <p><strong>Activity Module</strong> - Select the Activity type on which you wish 
 
index d690b40..c745f9b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Permissions</b></p>
+<h1>Permissions</h1>
 
 <p>
 Permissions are the settings that you grant for specific capabilities.
@@ -50,7 +50,7 @@ to one of four values:
 </dl>
 </p>
 
-<p align="center"><b>Conflict resolution of permissions</b></p>
+<h1>Conflict resolution of permissions</h1>
 
 <p> Permissions at a "lower" context will generally override 
     anything at a "higher" context (this applies to overrides
@@ -70,7 +70,7 @@ to one of four values:
     each other out, and thus you have no permission).
 </p>
 
-<p align="center"><b>Special exceptions</b></p>
+<h1>Special exceptions</h1>
 
 <p> Note that the guest user account will generally be prevented from 
     posting content (eg forums, calendar entries, blogs) even if it 
index 20ba1f1..77fd65f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Uploading a picture</b></p>
+<h1>Uploading a picture</h1>
 
 <p>You can upload a picture from your computer to this server, and this picture will be used in various places to represent you.</p>
 <p>For this reason, the best images to use are a close-up of your face, but you can use any image you like.</p>
index e2a95d5..3e663de 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Manage Surveys using phpESP</b></p>
+<h1>Manage Surveys using phpESP</h1>
 <p>
     The questionnaire module uses phpESP to create and manage surveys. Use this link to manage your surveys.
 </p>
index 9250210..9691522 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Survey response type</b></p>
+<h1>Survey response type</h1>
 <p>
     If you want your users to only be able to fill out the survey once, choose "respond once".<br />
     If you want them to be able to fill it out multiple times, choose "respond many".
index 1373542..8534c74 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Choose a survey</b></p>
+<h1>Choose a survey</h1>
 <p>
     Select the survey from the list of available <i>active</i> surveys available from phpESP. If your survey isn't
     listed, its probably not <b>active</b>.
index f5559b6..7664bf3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Survey response type</b></p>
+<h1>Survey response type</h1>
 <p>
     You can display your users' full names with each response by setting this to "fullname".<br />
     You can hide your users' identities from the responses by setting this to "anonymous".
index 0701bfd..d000f91 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Questions</b></p>
+<h1>Questions</h1>
 
 
 
index 301c644..94c1316 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Adaptive mode</b></p>
+<h1>Adaptive mode</h1>
 
 <p>If you choose Yes for this option then the student will be allowed multiple responses to a question even within the same attempt at the quiz. So for example if the student's response is marked as incorrect the student will be allowed to try again immediately. However a penalty will usually be subtracted from the students score for each wrong attempt (the amount of penalty is determined by the penalty factor, set by the next option).</p>
 
index 0a073ee..a5d5a54 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Analysis Download</b></p>
+<h1>Analysis Download</h1>
 
 <p>You may want to download the data displayed in the on-screen
 table for further analysis. You can choose between three file
index 7bea346..70f4aaf 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Analysis Options</b></p>
+<h1>Analysis Options</h1>
 
 <p>You can determine which quiz attempts are included in the
 analysis by setting the following parameters: </p>
index f9cb9df..34b6c19 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Quiz attempts</b></p>
+<h1>Quiz attempts</h1>
 
 <p>Students may be allowed to have multiple attempts at a quiz.</p>
 
index a471839..7ec8250 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Calculated questions</b></p>
+<h1>Calculated questions</h1>
 Calculated questions offers a way to create individual numerical question by the use of wildcards that are substituted with individual values when the quiz is taken.
 <br />Below is a shrunken view of the main editing page with some example inputs:<br />
 
index ae9b054..8e60536 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question categories</b></p>
+<h1>Question categories</h1>
 
 <p>Rather than keeping all your questions in one big list,
    you can create categories to keep them in.</p>
index 0efab74..8bbe51b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question categories</b></p>
+<h1>Question categories</h1>
 
 <p>Rather than keeping all your questions in one big list,
    you can create categories to keep them in.</p>
index 3cd8bf9..5f04459 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Show correct answers</b></p>
+<h1>Show correct answers</h1>
 
 <p>If you enable correct answers, then the 
 feedback will show also show the correct answer 
index 511d84a..42be858 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Create multiple questions</b></p>
+<h1>Create multiple questions</h1>
 
 <p>This page allows you to create multiple questions at once.</p>
 
index 553c823..6052a44 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Decimal digits</b></p>
+<h1>Decimal digits</h1>
 
 <p>By using this setting you can select the number of digits that should be
 shown after the decimal point when displaying student scores or grades.
index cfc5249..d3f530a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Description</b></p>
+<h1>Description</h1>
 
 
 
index 300974d..05629d7 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Discrimination Index</b></p>
+<h1>Discrimination Index</h1>
 
 <p>This provides a rough indicator of the performance of each item.  It is calculated by counting the number of students who scored in top third on this quiz for each question and dividing this figure by the number of students who scored in the bottom third.  </p>
 
index 4152680..5159174 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Essay questions</b></p>
+<h1>Essay questions</h1>
 
 <p>In response to a question (that may include an image) the respondent writes 
    an answer in essay format.  Three fields may be edited when creating the essay question: 
index edc7848..97c80d8 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Exporting questions from a Category</b></p>
+<h1>Exporting questions from a Category</h1>
 
 <p>This function allows you to export a complete category (and all its
    subcategories) of questions to a text file. </p> 
index d5f1acf..6e1ed1c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Feedback</b></p>
+<h1>Feedback</h1>
 
 <p>If you enable quiz feedback, then students will receive 
    question feedback on every answer (right or wrong).</p>
index 1a53d14..bb30fcc 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing "Aiken" format files</b></p>
+<h1>Importing "Aiken" format files</h1>
 
 <p>The Aiken format is a very simple way of creating multiple choice questions using a clear human-readable format. Here is an example of the format:</p>
 <pre>
index 13e1f17..0a9cc84 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Importing "Blackboard Quiz Format" files</b></p>
+<h1>Importing "Blackboard Quiz Format" files</h1>
 
 <p>Documentation not completed</p>
index 59febee..753b28d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing "Course Test Manager" files</b></p>
+<h1>Importing "Course Test Manager" files</h1>
 
 <p>Course Test Manager is an "End of Lifetime" software package from Course Technology.
 It is no longer being actively developed by Course Technology.  It has been replaced by
index 8894693..b23ca68 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing "GIFT" format files</b></p>
+<h1>Importing "GIFT" format files</h1>
 <p>GIFT is the most comprehensive import format available for importing 
    Moodle quiz questions from a text file.  It supports Multiple-Choice, 
    True-False, Short Answer, Matching and Numerical questions, as well as insertion 
index 8b1be9a..bd9cb5d 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Importing "Missing Word" format files</b></p>
+<h1>Importing "Missing Word" format files</h1>
 
 <p>Documentation not completed</p>
index f2f3172..e12b358 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing "WebCT Quiz Format" files</b></p>
+<h1>Importing "WebCT Quiz Format" files</h1>
 
 <p>The WebCT import filter is in development and does not support
    all of the WebCT question types.</p>
index e609c07..3168ca3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing "Moodle XML" format files</b></p>
+<h1>Importing "Moodle XML" format files</h1>
 
 <h3>Category Switching</h3>
 <p>You can insert a special dummy question into the XML file to specify
index 6080223..ae42dff 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question general feedback</b></p>
+<h1>Question general feedback</h1>
 
 <p>Question general feedback is some text that gets shown to the
 student after they have attempted the question. Unlike feedback, 
index 221fdbe..f12bf4b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Grading method</b></p>
+<h1>Grading method</h1>
 
 <p>When multiple attempts are allowed, there are different ways
    you can use the grades to calculate the student's final 
index 46b6420..78e7203 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Importing new questions</b></p>
+<h1>Importing new questions</h1>
 
 <p>This function allows you to import questions from 
    external text files, uploaded through a form,
index 542be7a..a108af4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Import Category</b></p>
+<h1>Import Category</h1>
 
 <p>The <b>Category:</b> drop-down is used to select the
 category into which the imported questions
index 41515aa..212c1f0 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Item Analysis</b></p>
+<h1>Item Analysis</h1>
 
 <p>This table presents processed quiz data in a way suitable for anayzing and judging the 
 performance of each question for the function of assessment. The statistical parameters used are 
index 1673413..def45f6 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Matching questions</b></p>
+<h1>Matching questions</h1>
 
 <p>After an optional introduction, the respondent is presented with 
    several sub-questions and several jumbled answers.  There is one 
index 2ee6d9e..fc76764 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Match Grades</b></p>
+<h1>Match Grades</h1>
 
 <p>Imported grades <b>must</b> match one of the
 fixed list of valid grades, as follows...</p>
index d99fd09..6c70341 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Shuffle</b></p>
+<h1>Shuffle</h1>
 
 <p>If you set this option to &quot;Yes&quot;, then the order of the
  subquestions
index a4c9d3a..1d4132b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Maximum grade</b></p>
+<h1>Maximum grade</h1>
 
 <p>The maximum grade you set for a quiz is what all grades 
    are scaled to.</p>
index 4f76e82..ce83b4e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Embedded answers (Cloze)</b></p>
+<h1>Embedded answers (Cloze)</h1>
 
 <p>This very flexible question type is similar to a
    popular format known as the Cloze format.  </p>
@@ -30,7 +30,7 @@ Good luck!
 
 
 <form action="">
-<table align="center" width="90%" class="generalbox" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><tr><td bgcolor="#FFFFFF" class="generalboxcontent"><table width="100%" cellspacing="10"><tr><td nowrap="nowrap" width="100" valign="top"><p align="center"><b>3</b></p><p align="center"><font size="1">8 Marks</font></p><img height="1" width="100" src="pix/spacer.gif" alt="" /><br />
+<table align="center" width="90%" class="generalbox" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><tr><td bgcolor="#FFFFFF" class="generalboxcontent"><table width="100%" cellspacing="10"><tr><td nowrap="nowrap" width="100" valign="top"><h1>3</h1><p align="center"><font size="1">8 Marks</font></p><img height="1" width="100" src="pix/spacer.gif" alt="" /><br />
 </td><td valign="top"><p>This question consists of some text with an answer embedded right here  <select   name="q4ma1" ><option>&nbsp;</option><option value="4" >Wrong answer</option><option value="5" >Another wrong answer</option><option value="6" >Correct answer</option><option value="7" >Answer that gives half the credit</option></select>  and right after that you will have to deal with this short answer  <input   name="q4ma2"  value="" type="text" size="8"/>  and finally we have a floating point number  <input   name="q4ma3"  value="" type="text" size="8"/> .<br />
 
 <br />
index 8d6a75b..4167638 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Multiple Choice questions</b></p>
+<h1>Multiple Choice questions</h1>
 
 <p>In response to a question (that may include a image) the respondent 
    chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice 
index 6b0a556..83922bb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Shuffle answers</b></p>
+<h1>Shuffle answers</h1>
 
 <p>If you set this option to &quot;Yes&quot;, then the order of the answers
  is randomly shuffled each time a student starts an attempt at a quiz
index 18e90b8..ca4e54a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Numerical questions</b></p>
+<h1>Numerical questions</h1>
 
 <p>From the student perspective, a numerical question looks just
 like a short-answer question.</p>
index 1a30258..05c4fa9 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Overall feedback</b></p>
+<h1>Overall feedback</h1>
 
 <p>The overall feedback is some text that is shown to a student after
 they have completed an attempt at the quiz. The text that is shown
index afad6ef..91a516a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Overview Download</b></p>
+<h1>Overview Download</h1>
 
 <p>You may want to download the data displayed in the on-screen
 table for further analysis. You can choose between two file
index a6f3a0f..693536d 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Penalty factor</b></p>
+<h1>Penalty factor</h1>
 
 <p>You can specify what fraction of the achieved score should be subtracted for each wrong response. This is only relevant if the quiz is run in adaptive mode so that the student is allowed to make repeated responses to the question. The penalty factor should be a number between 0 and 1. A penalty factor of 1 means that the student has to get the answer right in his first response to get any credit for it at all. A penalty factor of 0 means the student can try as often as he likes and still get the full marks.</p>
\ No newline at end of file
index c022290..9bd94de 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Apply penalty</b></p>
+<h1>Apply penalty</h1>
 
 <p>If a quiz is run in adaptive mode then a student is allowed to try again after a wrong response. In this case you may want to impose a penalty for each wrong response to be subtracted from the final mark for the question. The amount of penalty is chosen individually for each question when setting up or editing the question.</p>
 
index 1bd1216..cd23030 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Display in a "secure" window</b></p>
+<h1>Display in a "secure" window</h1>
 
 <p>The "secure" window tries to provide a little more security for quizzes 
    (making copying and cheating more difficult) by restricting some of the things
index 9ebb2ac..a1a906c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question datasets</b></p>
+<h1>Question datasets</h1>
 
 <p>A dataset is a collection of data used to create a question
    (such as a calculated question), where it is inserted in 
index beef321..16f36ba 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Questions per page</b></p>
+<h1>Questions per page</h1>
 
 <p>For longer quizzes it makes sense to stretch the quiz over several pages by limiting the number of questions per page. When adding questions to the quiz page breaks will automatically be inserted according to the setting you choose here. However you will also be able to move page breaks around by hand later on the editing page.
 </p>
index caa794a..36feb5f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Question text</b></p>
+<h1>Question text</h1>
 
 <p>Different question types all display differently,
 but they all start with some text which is entered here.
index b86eacd..48d0dba 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Creating a new question</b></p>
+<h1>Creating a new question</h1>
 
 <p>You can add a variety of different types of questions to a category:</p>
 
index 11143f0..a259f8c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Random Question</b></p>
+<h1>Random Question</h1>
 
 <p>Random Questions may be added to any category.</p>
 
index 0c13566..0ea1fad 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Random Short-Answer Matching questions</b></p>
+<h1>Random Short-Answer Matching questions</h1>
 
 <p>After an optional introduction, the respondent is presented with
    several sub-questions and several jumbled answers.  There is one
index 54c2ee3..4801045 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The question reordering tool</b></p>
+<h1>The question reordering tool</h1>
 
 <p>The reordering tool displays line number fields at the front of the
  question list. These line numbers increase in steps of 10 to leave room for
index 7f7775b..648586d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Each attempt builds on the last</b></p>
+<h1>Each attempt builds on the last</h1>
 
 <p>If multiple attempts are allowed and this setting is set to <b>Yes</b>, then each new attempt contains the results of the previous attempt.  This allows a quiz to be completed over several attempts.</p>
 
index c9a4b84..2a7e4b7 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Require a password</b></p>
+<h1>Require a password</h1>
 
 <p>This field is optional</p>
 
index f989d87..24ea28f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Require network addresses</b></p>
+<h1>Require network addresses</h1>
 
 <p>This field is optional.</p>
 
index 65bd2ff..d15c49c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Responses Download</b></p>
+<h1>Responses Download</h1>
 
 <p>You may want to download the data displayed in the on-screen
 table. You can choose between two file formats for downloaded data.<br/>
index 624c32e..224db6a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Responses Options</b></p>
+<h1>Responses Options</h1>
 
 <p><b>Page size:</b></p> <p>You choose how many attempts per page
 you want to see displayed on screen.</p>
index 7727243..93f9e96 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow review once quiz is closed</b></p>
+<h1>Allow review once quiz is closed</h1>
 
 <p>If you enable this option, then students will be able to 
    review their past attempts at this quiz.</p>
index 152f733..9ffd516 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow review</b></p>
+<h1>Allow review</h1>
 
 <p>This option controls whether and when students will be able to 
    review their past attempts at this quiz.</p>
index fb9f822..f23026b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Remote Questions (RQP)</b></p>
+<h1>Remote Questions (RQP)</h1>
 
 
 <p>The Remote Question Protocol may be used to include questions in a quiz with all processing occurring on a remote server. Questions may be included in any format for which a server is available without any change to Moodle.</p>
index c20c542..16c6479 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Short Answer questions</b></p>
+<h1>Short Answer questions</h1>
 
 <p>In response to a question (that may include a image) the respondent
    types a word or short phrase.</p>
index 57f327b..77ae452 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Shuffle answers</b></p>
+<h1>Shuffle answers</h1>
 
 <p>If you enable this option, then the order of answers within 
    each question will be randomly shuffled each time a student 
index 45e1bf8..83c18f9 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Shuffle questions</b></p>
+<h1>Shuffle questions</h1>
 
 <p>If you enable this option, then the order of questions in 
    the quiz will be randomly shuffled each time a student attempts
index 12ec99f..df0eaeb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Shuffle within questions</b></p>
+<h1>Shuffle within questions</h1>
 
 <p>If you enable this option, then the parts making up the individual
    questions will be randomly shuffled each time a student 
index aed9617..8c5d98f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Time Delay between first and second attempt</b></p>
+<h1>Time Delay between first and second attempt</h1>
 
 <p>If you set a time delay, then a student has to wait for that time before they can attempt a quiz after the first attempt.</p>
    
index 781a149..1615b52 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Time Delay between additional quiz attempts</b></p>
+<h1>Time Delay between additional quiz attempts</h1>
 
 <p>If you set a time delay here, then a student has to wait for that time before they can attempt their third or later attempts.</p>
 
index a6b85e6..e4985a0 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Opening and closing the quiz</b></p>
+<h1>Opening and closing the quiz</h1>
 
 <p>You can specify times when the quiz is accessible for people to make attempts.</p>
 
index c5961b3..9749814 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>True/False questions</b></p>
+<h1>True/False questions</h1>
 
 
 <p>In response to a question (that may include a image) the respondent 
index edb611b..fad4f39 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Reading</b></p>
+<h1>Reading</h1>
 
 
 
index d2d6ae8..554189b 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Resource Parameters</b></p>
+<h1>Resource Parameters</h1>
 
 <p>The parameter settings are completely optional, and are 
    only useful when you need to pass some Moodle information 
index 1ce2d63..5c5028d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Reading Summary</b></p>
+<h1>Reading Summary</h1>
 
 <p>The summary is a very short description of the resource.  You can 
    think of it as metadata.</p>
index 3e57a1f..1b7f793 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Resource types</b></p>
+<h1>Resource types</h1>
 
 <p>Moodle supports a range of different resource types that allow you to insert 
    almost any kind of web content into your courses.</p>
index b0cfac6..e8ddf85 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Window settings</b></p>
+<h1>Window settings</h1>
 
 <p>These settings can be hidden/shown by clicking the button labeled Hide settings or Show settings.</p>
 
index 808f557..649dd85 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>About the Richtext HTML editor</b></p>
+<h1>About the Richtext HTML editor</h1>
 
 <p>Availability: <b>
 <?php  if (!$CFG->htmleditor) {
index 1b26153..f7f9ca2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Roles</b></p>
+<h1>Roles</h1>
 
 <p> 
 A role is a collection of permissions defined for the whole site 
index 4458d51..f90b99f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Scales</b></p>
+<h1>Scales</h1>
 
 <p>Teachers can create new custom scales to be used in a course for any grading activities.</p>
 
index 354c42b..1c7b5ee 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Packages Summary</b></p>
+<h1>Packages Summary</h1>
 
 <p>The summary is a very short description of the package.  You can 
    think of it as metadata.</p>
index 9b462bd..dbbd16a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Window settings</b></p>
+<h1>Window settings</h1>
 
 <p>These settings can be hidden/shown by clicking the button labeled Hide settings or Show settings.</p>
 
index 5e982cf..22b6a4f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>How to Search</b></p>
+<h1>How to Search</h1>
 
 <p>Full-text searching supports a number of options, listed below.  You can combine
    these to specify your search more precisely.</p>
index 412053e..094766a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Topic/Week summaries</b></p>
+<h1>Topic/Week summaries</h1>
 
 
 
index c8e0593..ac6b28c 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Available surveys</b></p>
+<h1>Available surveys</h1>
 
 <p>Currently, Moodle only offers specific types of surveys (future versions 
 will enable you to create your own).</p>
index 66d6423..4701032 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Teachers</b></p>
+<h1>Teachers</h1>
 
 <p>This page shows the list of people who are assigned to be 
    "teachers" in this course (by the system administrator).
index c57d8a4..c537754 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Help on writing text</b></p>
+<h1>Help on writing text</h1>
 
 Writing text in Moodle works pretty much the way you would expect, but you also have the ability to include "smilies", "URL addresses" and some HTML tags in your text.
 
index bc1163b..6655399 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Formatting text</b></p>
+<h1>Formatting text</h1>
 
 <p>When writing text in Moodle there are several formats you can choose
    to produce your text, depending on your expertise and the type of browser
index 90a2112..f7a1de2 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Upload groups</b></p>
+<h1>Upload groups</h1>
 
 <p>This facility allows the batch upload of groups into Moodle.</p>
 
index ca3bb57..11ab944 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Upload users</b></p>
+<h1>Upload users</h1>
 
 <p>Firstly, note that <strong>it is  usually not necessary to import users in bulk</strong> - to keep your own maintenance work down you should first explore forms of authentication that do not require manual maintenance, such as connecting to existing external databases or letting the users create their own accounts. See the Authentication section in the admin menus.</p>
 <p>If you are sure you want to import multiple user accounts from a text file, then you need to format your text file as follows:</p>
@@ -33,7 +33,7 @@
 jonest, verysecret, Tom, Jones, jonest@someplace.edu, en, 3663737, 1, Intro101, Section 1, 1<br />
 reznort, somesecret, Trent, Reznor, reznort@someplace.edu, en_us, 6736733, 0, Advanced202, Section 3, 3</font></p>
 
-<p align="center"><b>Updating existing accounts</b></p>
+<h1>Updating existing accounts</h1>
 
 <p>By default Moodle assumes that you will be creating new user accounts, and skips records where the username matches an existing account. However, if you set "Update existing accounts" to <b>Yes</b>, the existing user account will be updated. </p>
 
index 5e215a4..0f80d0d 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Check Links</b></p>
+<h1>Check Links</h1>
 <p>This tool checks all http:// links for availability, and afterwards resaves the
    wiki page with the dead links marked for easier editing.</p>
index a6e7b6e..3990529 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Allow Binary Files</b></p>
+<h1>Allow Binary Files</h1>
 
 <p>If you allow binary content (such as images), you have two possibilities:<br />
 <ol>
index 0569bea..a2a36f7 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>HTML Mode</b></p>
+<h1>HTML Mode</h1>
 
 <p>You have the following possibilities:
 <dl>
index d070a48..dcc8f7f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Fill in initial content</b></p>
+<h1>Fill in initial content</h1>
 
 <p>This is the content which can be initially filled into the Wiki.</p>
 <p>If you want your own initial content, create it as text-files, and upload it to a directory in the course
index e68e9b6..3e80530 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Remove Pages</b></p>
+<h1>Remove Pages</h1>
 <p>This function allows you to remove wiki pages. A quick check is done and pages with errors are shown.</p>
 <p>Please take care and think twice before removing a page. Usually it is not necessary.</p>
index df167ce..4606cf4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Author for reverting mass changes</b></p>
+<h1>Author for reverting mass changes</h1>
 <p>
 This must be a fixed string (you cannot use * or regex), at
 best use the attackers` IP address or host name.
index ed430b5..30f9a50 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Revert Pages</b></p>
+<h1>Revert Pages</h1>
 
 <p>If someone makes a mess of many pages in your Wiki, you may want to automatically revert those changes by 
    deleting all page versions that carry a certain string in the {author} field (usually the IP address or host name)</p>
index 30d0532..375dd6f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Set Page Flags</b></p>
+<h1>Set Page Flags</h1>
 <p>Flags are assigned to a wiki page and allow to change the type or behavior.</p>
 
 <p>Flag description:</p>
index 640da6b..16fe5fb 100644 (file)
@@ -1,3 +1,3 @@
-<p align="center"><b>Strip Pages</b></p>
+<h1>Strip Pages</h1>
 
 <p>This function purges old versions of all pages stored in the database and just keeps the newest versions.</p>
index c1cf11b..0eca52f 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Student Administration Options</b></p>
+<h1>Student Administration Options</h1>
 
 <p>Certain administration options can be turned 'on' or 'off' for students. When 'on', these options only
 take affect for wikis that can be edited by the student. When 'off', they will not appear in the administrator
index 10400e4..714a96d 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Wiki Auto-linking Options</b></p>
+<h1>Wiki Auto-linking Options</h1>
 
 <p>In certain situations, you may not want automatic linking based on CamelCase words.
 If this is so, check this box to disable CamelCase linking.
index d093317..a0912b3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Initial Page Name for wiki</b></p>
+<h1>Initial Page Name for wiki</h1>
 <p>
 If you want the first wiki page name to be something other than the
 wiki name, you can specify it here. This name will become the first 
index adb8f0f..ebec163 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Wiki types</b></p>
+<h1>Wiki types</h1>
 <p>
 There are three wiki types: Teacher, Groups, Student. In addition,
 like any activity, the wiki has the Moodle group modes: &quot;No Groups&quot; &quot;Separate Groups&quot; and &quot;Visible Groups&quot;.
index a697b83..7342257 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Wiki Usage</b></p>
+<h1>Wiki Usage</h1>
 <p>
 <br />
 
index 7c190a2..c3c985a 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Add Comment to Bank</b></p>
+<h1>Add Comment to Bank</h1>
 
 <p>Frequently used comments can be added to the Assessment form so that there 
     is no need to re-type them each time they are required. These 
index b874734..97a81f3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Adding a Comment</b></p>
+<h1>Adding a Comment</h1>
 
 <p>Comments can be added to an assessment to:
 
index b70cd43..adfbdec 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Agreement of Assessments</b></p>
+<h1>Agreement of Assessments</h1>
 
 <p>A workshop assignment can have either of these characteristics:
 
index 74b86c4..ee3da99 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Analysis of Assessments</b></p>
+<h1>Analysis of Assessments</h1>
 
 <p>This analysis looks at the assessments made on the examples as well as those made during the peer assessment phase of the assignment. It attempts to select the better assessments out of this pool of teacher and student assessments. These &quot;good&quot; assessments are then used in the calculation of the final grade.
 </p>
index 5ffd31c..002cc24 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Hide Names from Students</b></p>
+<h1>Hide Names from Students</h1>
 
 <p>A peer graded assignment can be graded anonymously. In this
     case the names (and any photos) of the students doing the grading 
index f587e69..3b45f74 100644 (file)
@@ -1,2 +1,2 @@
-<p align="center"><b>End of assessments</b></p>
+<h1>End of assessments</h1>
 
index 749ff04..93323c3 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assessment of Teacher's Examples</b></p>
+<h1>Assessment of Teacher's Examples</h1>
 
 <p>After the teacher has submitted the examples it is important that the 
     teacher assess these examples.</p>
index 3a01b00..e9af7e1 100644 (file)
@@ -1,2 +1,2 @@
-<p align="center"><b>Start of assessment</b></p>
+<h1>Start of assessment</h1>
 
index 3ce3b78..ad0b107 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Peer Graded Assignment Type</b></p>
+<h1>Peer Graded Assignment Type</h1>
 
 <p>A peer graded assignment can have one of two types:
 
index 0afb3a9..7d31305 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Breakdown of the Final Grade</b></p>
+<h1>The Breakdown of the Final Grade</h1>
 
 <p>The table on this screen shows your final grade and how it was calculated. 
     The final grade is made up from three possible components.</p>
index cf2ef94..e8af9cb 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>The Calculation of the Final Grade</b></p>
+<h1>The Calculation of the Final Grade</h1>
 
 <p>The table on this screen shows how the final grades for the students
     are calculated. The final grades are a weighted sum of up to five components.</p>
index eb23a06..38b33c4 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Comparison of Assessments</b></p>
+<h1>Comparison of Assessments</h1>
 
 <p>In a workshop it is common for the same piece of work to be assessed by the
     teacher and the students. If examples are used then the teacher first
index ad03e45..3c97762 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Editing a Comment</b></p>
+<h1>Editing a Comment</h1>
 
 <p>As with other items there is a short period of time allowed when
     the text of comments can be amended. The comment is not shown
index 6d32ed7..f58021e 100644 (file)
@@ -1,4 +1,4 @@
-<p align="center"><b>Assignment Elements</b></p>
+<h1>Assignment Elements</h1>
 
 <p>For ease of grading, a Workshop Assignment should have a reasonable